2岁(两岁属于什么阶段)

很多朋友对于2岁和两岁属于什么阶段不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

一、两岁属于什么阶段

两岁属于什么阶段，孩子是妈妈们的心尖，孩子在成长的过程中伴随着各种各样的问题，了解孩子的发展情况才能更好的教育孩子，那么下面为大家分享两岁属于什么阶段。

对于两岁的婴儿，这正处于一种朦胧的学习阶段，所以在日常生活中，父母一定要注意要出去愿意，要养成一个良好的生活习惯也有利于熏陶宝宝的日常行为，而且一定要注意宝宝的饮食，要营养均衡丰富。

两岁通常不算是叛逆期。在孩子成长的过程中，会经历三个叛逆期阶段。第一个叛逆期一般是在宝宝六个月到八个月的时候开始出现，只是多数家长不会发现而已。

宝宝的叛逆期开始的具体表现，包括只亲近自己妈妈，对其他人冷漠，不那么热情。这个时期妈妈要试着让宝宝多接触外面的世界，多安抚宝宝，帮助宝宝顺利的度过叛逆期阶段。小孩的第二个叛逆期，是在七到八岁的时候出现。第三个叛逆期是在十三到十八岁的时候出现。

家长在孩子的叛逆期要注意多听听孩子的声音，多沟通交流，不要强迫孩子做什么，因为叛逆期是有自己的想法和行为，不要跟孩子拗着，好多孩子会出现心理上问题，如果叛逆期特别明显，要及时的找心理老师沟通，解决孩子叛逆期的问题。不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。盛怒时不管教孩子。修正对孩子的期望。

正常情况下宝宝两岁的时候是24个月，但是由于每个地方的风俗不一样，有的地方喜欢讲宝宝的虚岁，所以这种情况下说的宝宝两岁了就是宝宝从出生以后又过了一个春节了，也就是说宝宝是两虚岁了，不过大部分的时候说宝宝两岁是说宝宝两周岁了，也就是说宝宝是24个月了。

宝宝两岁的时候已经能表达很多句子了，当他们想说什么的时候有时候可能表达的不是特别完善，但是还是可以通过自己的语言将意思表达差不多了，两岁的宝宝可以蹦蹦跳跳的了，因为这个时候的宝宝运动协调能力也已经发育的很好了。

宝宝到了两岁的时候，已经不用妈妈整天抱在怀里了，这个时候宝宝有了自己的思想了，有的时候可能想要做自己想做的事情，宝宝两岁的时候妈妈可以在气温比较适合的天气带宝宝出去走走，让孩子多和同龄的小朋友多接触一起玩耍。

从“主导者”变为“被主导者”，角色的转变让孩子变得焦虑

作为父母，特别是新手爸妈，我们都希望能够有足够的时间来陪伴孩子，在孩子没有任何能力去自己做事的时候，我们会竭尽所能去“伺候”他们，而担当这个“伺候者”角色的基本都是孩子的妈妈。

妈妈是感性的代表，对孩子总是百般关注，孩子饿了就着急的伺候吃喝，孩子哭了就着急的哄着。从孩子出生到牙牙学语、蹒跚学步，母亲都尽己所能满足孩子的一切需求，包括吃喝拉撒，包括他想要的一切。因此，瑞士的发展心理学家Jean Piaget也曾经为婴儿贴上“自我主义者”的标签。

在孩子两岁以前，他们只以自己为中心，只会表达自己的需求，不管家长当时在干什么事情，他遇到问题只需要哭就有人解决，他饿了有人喂，他累了有人抱，更有甚者，家长为了博取他的一笑，用尽各种办法。这种种行为都在告诉孩子“你就是这个世界的主宰，所有的人都要围着你转”，孩子也是这么认为的。

从两岁开始，作为父母的我们有一种意识，那就是孩子必须要学会自己做一些力所能及的事情了，我们开始引导孩子做一些事情，这在旁观者看来是再正常不过的事情，然而在孩子面前却不是。因为从这个时候开始，他们需要在饿的时候自己吃饭；遇到问题的时候，哭已经解决不了问题，甚至会看到父母“冷眼旁观”；累了也没有人抱了，只能独自歇息。

从这个时候开始，孩子从绝对的领导地位跌落神坛，自己从“主导者”变成“被主导者”，这种角色的巨大转变，给他们带来的是烦躁，因此他们会用自己的行为去表达自己的不满，或耍脾气、或怒吼，但这是他们必须要经过的一个过程，无可替代。这个阶段的孩子就像是一只受伤的小兽，而家长的做法就是安抚这只小兽的关键。

作为家长，不能在孩子出现焦躁的时候，就将行为引导的时间一直往后拖，一旦错过了最佳的时间，那后面想要达到这样的效果基本上是不可能的事情。那么到底怎样做才能更好的安抚这只小兽呢？

婴儿并不懂得什么是感激，更别说感恩。当孩子是婴儿的时候，他们没有自主行为能力，父母就像“仆人”伺候他们左右，他们只会觉得父母满足自己的一切要求是理所应当的。每个人都会有领地意识，孩子也会有，所以他们会不时地做出一些动作，来彰显自己“老大”的地位，告诉父母这是我的地盘，你就应该继续供着我。

作为家长的我们，在孩子没有自理能力，学习能力尚且缺乏的时候，帮助孩子无可厚非。但是当孩子进入两岁这个阶段，家长就要坚定地转变地位，从曾经的“你是我的老大”变成“我是你的老大”。

从低微的“仆人”变成令人敬畏的“权威”。而这一切转变成功与否的关键，在于家长的心够不够坚定，如果被孩子一哭二闹就心软，那是绝对无法完成这一阶段的转变的，最终伤害的还是孩子。

帮助孩子安然度过“可怕的两岁”，其实并不难。

化“全职”为“兼职”也是帮孩子度过可怕的两岁的一个很关键的.步骤，在孩子两岁以前，父母“代办”孩子的一切事务，然而两岁开始，就要教会孩子自己的事情自己做。就拿解决大小便的问题来说。

父母要教会孩子在有便意的时候要自己去如厕，还要教会孩子口渴的时候自己去喝水，自己穿衣服，自己睡觉等等，万事不能一蹴而就，但是却可以一件一件事来，一天少为孩子做一件事，那孩子就往前进一步，作为母亲也能慢慢的从“全职”变为兼职。

孩子之所以会认为父母应该听自己的，完全是因为在小时候，父母一天24小时围着他转，因此想要安然度过怕的两岁，必须要从心理和情感上都和孩子划清界限。首先要做的就是不能让孩子在自己忙碌的时候打扰自己。

每个人都有自己的私人空间，无论是成年人还是孩子。当孩子在认真做事的时候，父母不能去横插一手，打扰孩子，当然也必须要求孩子在父母忙碌的时候，你只能自娱自乐，不能打扰父母，更不能要求父母停下手上的事情去陪你玩耍，这就是划清界限。

帮助孩子安然度过首个叛逆期，安然度过“可怕的两岁”，那就不能让孩子的地位超越自己，需要将自己摆在绝对权威的位置，让孩子接受“自己的事情必须自己做”的事实，这才能将可怕的两岁变成可爱的两岁。

2岁左右宝宝的生长发育特点，家长要心中有数

0-1岁是宝宝生长发育最为快速的一个时间段，1岁以后宝宝的体重增速会减慢，等到2岁左右，宝宝的体重大约在11-14kg，身高则在85-90cm。

俗话说“三翻六坐七滚八爬十二走”，这正是宝宝不同月龄的大运动发育情况。接近2岁时，大部分宝宝走路已经非常平稳，会跑步、双脚跳、向前跳步，此时身体平衡能力得到了很大提升，对于走路、跑步、下楼梯已经控制自如。

一般来说，宝宝满1岁时能喊“爸爸妈妈”，1岁半就能简单说出自己想要的物品。等到宝宝2岁时，词汇量变得更加丰富，语言表达能力也进一步增强，这个年龄段的宝宝已经掌握了近千个词汇，也会说一些简单的句子，也会执行一些的命令。

虽然宝宝在各阶段都有成长标准，但每个宝宝的发育情况都不一样，有些宝宝发育得快，有些则慢一点。若宝宝生长发育明显慢于同龄人，除了生长发育迟缓，也可能与家长的养育方式有关。

3岁以前是宝宝大脑发育的第一个黄金期，2岁时宝宝的大脑正处于脑神经发展高速期，2~3岁期间大脑能完成80%-90%的发育。若是家长能抓住黄金时期，对宝宝的大脑进行良性刺激，能促进宝宝的智力发育。

1岁半到2岁，是儿童自我意识的爆发期，也是儿童形成性格、固定生活习惯的关键时期。不少家长都觉得，宝宝到了2岁，好像突然变成了“混世大魔王”，非常调皮捣蛋，而且脾气还大。

其实2岁左右的宝宝会进入成长过程中对第一个叛逆期，调皮捣蛋也是他自我意识的具体表现。作为家长，要根据宝宝的发育特点，对宝宝进行正面引导，帮助其培养良好的生活习惯，这对他的成长有益无害。

要知道，0-2岁是宝宝大脑和身体发育最关键的时期，家长要了解此阶段的养护重点，为宝宝以后成长打下良好基础。

*家长应该怎么应对娃的“关键两岁”？

营养均衡的饮食是宝宝生长的关键，宝宝吃得好长得才快。众所周知，宝宝六月龄左右就要添加辅食，到2岁左右宝宝就能吃“大人饭”，家长除了要给宝宝提供生长所需的各种营养素，还要帮助宝宝养成不挑食、按时吃饭的良好饮食习惯。

等宝宝进入叛逆期，情绪波动较大，也很容易发脾气。家长要密切关注宝宝的情绪，若是宝宝生气、难过时，要哄也要教，对宝宝进行正面引导。

父母的陪伴是宝宝安全感的全部来源，所以平时要多多陪伴宝宝，多和孩子进行亲子互动，聊天、读绘本、外出散步都是不错的选择。

二、2岁上幼儿园好不好

实际上，孩子在2岁以前，已经萌发了什么都想尝试的意识和欲望，只不过在家里有家长代劳罢了，好一点呢，家长会有意无意地培养孩子的一点自理能力。优优入园前，大小便时一般都是我们把她抱到或拉到便盆前，帮忙褪下裤子，再摁下去，便后再给提上裤子，优优偶尔也自己穿脱一下裤子。吃饭时主要都是奶奶喂，偶尔优优会自己穿插上几勺子。穿衣服也只是偶尔自己尝试一下。入园后，我真不知道老师是怎么训练孩子的，反正，很快，优优这几方面的能力大大增强。大小便时，自己就跑过去了，如果坐在沙发上，也非要自己跳下来穿上拖鞋再跑过去，憋尿能力明显更好了，以前我们急三火四地抱过去后，发现裤子已经尿湿了。尿完后优优也要自己提裤子，还知道低下头找找裤腰处的松紧带，好握着这个边儿提裤子。吃饭基本不用大人喂了，而且食欲极棒，所以，一点都不用担心优优自己吃会吃不饱。我担心的是控制不住优优吃东西，导致半夜肚子疼醒来哭。我现在很奇怪，为什么有些孩子入园后，反倒食欲和食量都增加了，在我以前的粗浅理解中，孩子入园后通常会上火吃不下饭，但事实恰恰相反。应该不是活动量增大的缘故，因为他们户外活动时间很短。不明白。 2.关于学习能力昨晚奶奶看到优优“伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿”，一个劲儿慨叹上幼儿园真是能学到东西啊。优优放学回家的路上经常一路“唱着歌”，有些是自己作的没有词的曲子，有些是在幼儿园里学的歌的一部分，比如“大苹果，大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我”，比如“优优妈妈打开门，……”，还有什么我给忘了。昨晚优优故意歪到沙发边缘处，大喊“快来救救我，快来救救我”，逗得妈妈直乐，这肯定是在幼儿园老师教的，优优竟能活学活用。 3.关于对心理的影响刚送优优上幼儿园时，看到优优大哭的样子，妈妈心里还是有些犹豫的，有些怀疑把优优送去对还是不对，毕竟优优才2岁，那么弱小的一个小东西，就被别人强行从妈妈怀里“夺走”。其实3岁的孩子也大抵如此吧，都是那么弱小。我后来倒是觉得2岁的孩子去幼儿园，她的反抗意识基本没有，所以不会像3岁的孩子那样大闹着“不去幼儿园”。优优第一天去的时候，刚到时一点没哭，站在教室里迷惑地看着别的孩子哭。后来发现妈妈不在了，就一直跟在老师屁股后面，只要跟着老师优优就不哭，否则就要哭。呵呵，想想都可笑。每个孩子的情况不一样，对家长的依恋、对老师的感觉都是不一样的。但妈妈们要相信孩子的适应能力，虽然一开始会让妈妈感到孩子是在无奈地适应，但很快他们就会喜欢幼儿园的。每次放学我问优优幼儿园好不好，优优都说好，都说明天还要来。但是送的时候，她都要掉眼泪，所以我想，优优还是喜欢幼儿园的，只是不喜欢离开妈妈。这里，妈妈也要感谢宝宝班的四位老师，必定是老师们的付出赢得了孩子们的信赖。 4.关于对好奇心和创造力的影响我曾经很担心有些老师可能没有很好的教育理念，会扼杀了孩子们的好奇心和创造力。前段时间看了张以庆编导的《幼儿园》纪录片，担忧和心酸更加严重了。这大多时候很无奈。当然，这一点对2岁和3岁甚至更大的孩子来说，影响都是一样的。只不过可能有些妈妈会想，不如自己在家多培养一年，让孩子晚遭受一年这种可能存在的扼杀吧。但利弊到底各有多少，还真不好说。

三、2岁宝宝的发育标准是什么

2岁不再是大头孩子了，婴儿肥也慢慢的消失了，看起来身材比较匀称了；

2岁的话算人话，别人可以听得懂了，也听得懂人话了，妈妈的指令可以听得懂了；

2岁对于孩子来说还是很重要的。

身长：男孩子81.6--95.8厘米都是正常的，最好是88厘米以上。女孩子：80.5--94.3厘米是正常的，最好在87厘米长上

体重：男孩子20斤---31斤都是正常的，但是最好在25斤左右会好一些。女孩子19斤到29斤都是正常的，建议在23斤左右会好一些。

而父母要记得的是孩子的体重增长的速度最好不要快于身长的增长速度，因为孩子小时候长得高一些，看起来苗条一些，更有利于孩子以后长得高，比如身长是中上水平，体重是中等水平看起来孩子就会瘦高型的，孩子长大后也容易瘦高型。

如果孩子的体重长得快，比如说体重上等，身长中等，看起来矮胖型的，孩子以后也是这样的，矮胖型的身材并不是最好的。

牛奶大概能为孩子提供接近一半的热量，大概提供5分之2的热量，每天要喝500毫升的奶，其他每天吃三餐吃米面等，加餐可以吃一些水果，尽量少给孩子吃外面的点心。但是一些颗粒状的食物尽量不要给孩子吃，主要怕呛到孩子。

走路的姿势已经相对比较稳当了，动作熟练的爬上爬下，双脚交替上下楼梯，轻松的跑动，菁妈记得当于菁菁2岁已经可以自己蹬小的三轮车四处走了，而且弯腰不会摔倒。

可以用蜡笔画一些横线竖线或者圆圈，画得不是太圆，但是已经有这样的概念了。

要看书时一定要自己一页页的翻书，甚至很好奇的自己拿着笔写字；

会拧上和打开一些不太紧的瓶盖，而且特别喜欢开门，家里来人一定要他开门。

理解不太复杂的指令：准备睡觉刷牙，能记得不同物体的名字。

比如菁妈当时认识一个2岁小朋友就能认同不同的品牌车的标志：东风，本田，丰田，凌志等。

理解空间物理上的关系：里面，外面，下面。

别人问他吃什么名字，可以说出自己的名字，年龄。

会用，你，你们，我，我们等词。

看到苹果会和书本的苹果对应起来，还会和自己的玩具玩角色扮演。会完成简单的四块以内的拼图，能够理解顺序的关系。

喜欢玩过家家，也开始想跟同伴一起玩啦，两岁的孩子有了自己的想法，而且不会控制自己的情绪，经常突然就开启发脾气模式，家长要注意：不要体罚孩子，转移注意力或者是冷处理。

话题：你们家2岁的孩子是怎么样的？还记得吗？

2岁宝宝一般能走能跑了，一般在语言上也“能说会道”了。2岁宝宝可爱中透露顽皮和自我，育儿专家把2岁称之为“人生第一个叛逆期”，这个时期的宝宝正是磨练宝爸宝妈耐心的时候，所以宝爸宝妈一定要了解孩子的成长属性，对2岁宝宝要拿出耐心来，正确引导宝宝度过这个特殊的时期。

根据美国儿科学会提供的《婴幼儿标准体重和身高表》来看：2岁男孩体重在11.2-14.0公斤属正常；2岁女孩体重在10.6-13.2公斤属正常。2岁男孩身高在84.3-91.0厘米属正常；2岁女孩身高在83.3-89.8厘米属正常。

宝爸宝妈可以对照一下，看自家宝宝的身高体重发育得怎么样。对于宝宝身高体重的对照，其实只是孩子健康发育的一项参照吧。

对于2岁宝宝来说，还有一年就要离开时常陪伴他的妈妈上幼儿园了，所以宝妈们就要训练孩子学习到一些技能。比如让孩子自己穿袜子，培养孩子自主入厕，逐渐教会孩子上完厕所自己擦屁股，自己把小裤裤整理好；让宝宝自己叠好自己的小被子，教孩子自己收拾玩具，把脏衣服扔进洗衣机里等等。

孩子具备一些必要的技能和做家务的能力，不管是以后上幼儿园还是上小学、上高中、上大学都会更加受欢迎，以后出生社会也会更加顺利。

你好，我家的小豆瓣现在2岁4个月，我刚刚在5个月前对2岁的儿童标准进行了一个系统的研究，同时自己做了归纳和总结，希望分享出来可以帮助你，谢谢。

2岁WHO的评价标准，你可以看一看的孩子是在那一个范围。

每一个孩子都是一个个体，上述也仅仅是孩子们大概的发展，不是每一个孩子都是这个样子的，所以不用刻意对照，大概如此就好了。

2岁的宝宝身长在87cm，体重能达到12kg，会说简单的句子，能清楚表达喜怒生气的情绪，还会玩积木，会翻书，身体健康无疾病，就是发育不错的表现。具体如下：

身高（身长）： 2岁宝宝身高在89cm左右。身高估算公式：年龄（岁）x7cm 75cm

体重： 2岁宝宝体重在12kg左右。体重估算公式：年龄（岁）x2kg 8kg

头围： 2岁宝宝的头围约为48cm。

牙齿： 2岁宝宝的上下单尖牙开始长出来了。

动作： 2岁的宝宝会跑会跳，可以双脚同时跳了，可以自己拿着小勺子吃饭。能捡起地上的物品。

语言：宝宝可以说简单的句子，2～3个字构成的那种。

情绪：宝宝会表达喜爱、害怕、生气的情绪，还能表达懂的意思。

认知： 2岁的可以认出竖线和横线。此时宝宝可以叠积木玩，一般能叠6-7块方积木，还会翻书玩。

此外，2岁的宝宝不太爱认生了，比2岁内的宝宝更容易与父母分开。

2岁对于宝宝来说是生长发育的一个关键时期，从体型上，很多宝宝已经长大了，该走走该跑跑的了；从习惯上，也是自己可以睡了，也摆脱了夜奶，吃饭也能自己吃了；从心理上呢，也是有自己的想法，不是那个完全听妈妈话的小宝宝了。

男孩子，体重应该在20斤到30斤之间，身高在80cm到95cm之间。

女孩子，稍微比男孩子能少一点，但差距并不明显。体重应该在18斤到30斤之间，身高在80cm到95cm之间。

这只是平均值，一般来说，2岁的宝宝身高在85cm以上比较适中，太低的话就需要注意是不是平时钙的吸收比较少了。

一般来说，2岁的宝宝已经能够说一些简单的句子了，并且可以通过这些句子来表达自己的意思。当然这都是大致的表达，比较精细的表达还是做不到的。

如果平时爸爸妈妈们经常对宝宝说话，并且鼓励宝宝自己说话，经常给宝宝讲绘本故事的话，他们的词汇量会飞速增长着。

这些词汇以及语言的积累，会对宝宝后期的语言起到决定性的作用。

2岁的宝宝在精细能力方面有了很大的进步。一些常见的精细玩具，他们已经可以游刃有余的来玩了。

2岁的宝宝在一些大的动作上面也有了很大的进步，比如上下楼梯，在扶手的帮助下是完全没问题了。面对小水坑也能够轻松的跳过去。

总的来说，2岁的宝宝在运动能力方面的发展是很明显的。

两岁宝宝标准的身高大约是是90厘米左右，标准体重是12千克左右，如果体重过重或者过轻，身高过高或者过矮，都有必要去医院检查一下，可以通过测骨龄、检查内分泌、以及各种激素的分泌水平来确定孩子是否健康。

大多数情况下，两岁的宝宝已经基本有了初步的运动能力，能够进行一些简单的运动，走路也应该基本稳健。这个时候孩子应该非常的能动，基本上这个时候就已经开始搞破坏了，对于玩具的要求也更高了，当然摔坏玩具摔坏书本也更多了。

这个时候宝宝已经基本学会一些简单的词汇，并且除爸爸妈妈之外的大多数人应该都能够理解宝宝所要表达的意思。另外这时候宝宝已经有了喜欢和讨厌的心理区别，自己能够主动表达自己喜欢什么讨厌什么。已经逐步向小调皮鬼开始发展了，这时候正是处在语言学习的迅速发展过程当中，他说接触到的新词汇都能够很快的学习，并能够进行基本的表达。

心里标准就是有了自己主动表现对事物的喜爱或者厌恶，并不是刚出生那个时候的状态。社交能力也慢慢加强。这个时候的宝宝已经开始慢慢的喜欢跟同龄的儿童一起玩耍了。

这个时间段内，是宝宝接受新鲜事物的快速阶段，所以一定要留意这时候宝宝的身体、智力、心理发展。

孩子从2周岁开始，已经从婴儿期步入了学龄前阶段，在这个阶段健康发育的孩子在运动能力方面都是能走能小跑能跳，运动范围扩大了许多，在语言和心智方面也是迅速发展变化的阶段。

男孩：身高78.3-99.5cm，体重9.06-17.54kg，头围44.6-52.5cm。

女孩：身高77.3-98.0cm，体重8.70-16.77kg，头尾43.6-51.4cm。

1、会发出双音节词汇，且词汇量有所增加，能够用简单的语言来交流。

2、喜欢背儿歌，唱歌，听故事，也能回答故事中的简单问题和提问题。

3、会自己阅读简单熟悉的绘本，还可以讲出来。

1、大动作：能独立自由行走，可以一路小跑追逐着玩闹，会双脚离地跳起来，能独立上下楼梯，会踏小三轮车。

2、精细动作：可以堆四层积木，能一页一页地独立翻书，喜欢玩大块的拼图。

2、喜欢帮大人分发碗筷、擦桌子、扔垃圾等简单家务。

5、会拉开衣服拉链，自己脱衣服。

1、会用“我”、“我的”来回答问题。

2、喜欢模仿大人的动作、神态、语言等。

3、喜欢说“不”、“不要”，开始进入逆反期。

4、遇到困难会向大人寻求帮助。

在2-3岁这个学龄前阶段的孩子，他的身体和运动能力变化速度开始减慢，但智力、社交和情感方面却开始发生迅速的变化。

宝宝两岁了，作为父母感觉自己的孩子好像已经长大了，也学会了很多小本领。这时候带孩子去体检，如果各方面比同龄小朋友强的话，爸爸妈妈就更加的开心和骄傲。

2岁的宝宝体格发育的速度会比婴儿期略微减慢，而身高会比体重增长的明显些，宝宝的20颗乳牙已经出了16-18颗了，剩下的会在3岁之前全部长齐。

2岁男宝宝的体重大概在24-30斤，女宝22-28斤；

2岁男宝宝的身高大概在90㎝，女宝88㎝；

2岁的宝宝走路比较稳当、跑步快，还能从矮的台阶上独立跳上跳下、能有效控制自己的行动力、可能男宝宝会喜欢踢球，女宝宝喜欢画画等。

孩子已经能很清晰的叫出爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等，也能分清“你”和“我”，有时候说一些简单的句子，比如“妈妈睡觉”“我要去逛街街”，还知道爸爸是男孩子、妈妈是女孩子，也知道自己的性别。

宝宝这时候已经懂得去思考问题了，如果和父母一起搭积木的话，他们会表现的特别好奇，搭完后还会考虑怎么去破坏呢。而且他们的想象力也丰富起来了，会把一个纸盒子当做小汽车、会把一本书当做找房子，利用身边的东西有模有样的学大人过家家。

当然，每个宝宝都有自己特有的发育特点，有的宝宝胖一些有的瘦一些；有的走路还不稳当但是说话很流利；有的说话少但是走路很稳等等，这些家长都不用着急，这在后期都能追上的。只要记得在合适的时间带宝宝去体检，发现问题才能及时纠正。

1⃣️身体去正规医院检查没有要命的问题

3⃣️天天有爸妈陪伴

其他标准都不重要，都只是参考依据，不用太过关注

关于本次2岁和两岁属于什么阶段的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。