华德福教育理念？华德福教育理念是什么

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下华德福教育理念的问题，以及和华德福教育理念是什么的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

一、华德福教育的理念是什么

1、华德福的教育本质，人的三元和谐发展，关注物质身体的同时也关注心、灵的发展。物质身体与外面的物质世界相连，即环绕着的物质环境，是外显的。

2、心和灵，可承载看得到的物质身体，也可承载看不到的内在世界，内在感受、思考，不表达出来他人是看不到的，心和灵与精神世界联系密切。华德福教育让他们三者更和谐发展。

3、任何在物质世界的呈现都有精神世界的对应，只是有时我们看不到。

4、自然界中有四种精灵：土精灵、火精灵、水精灵、气精灵，共4种精灵守护着孩子，帮助着孩子。

5、土精灵和物质身体相连，和体内固体工作。水精灵和体内的液体工作。气精灵和我们的呼吸相连，火精灵带给我们温暖。

6、环境杂乱，孩子行为也会很混乱，每个东西都有自己的地方。孩子喜欢每个东西都有特定的位置，孩子会有中心，愉悦。

7、孩子室外玩，是一种释放。室外游戏时，接受这些精灵赋予的能量，愉悦、专注在自然界玩时也滋养精灵，它们也会更好的帮助我们。

8、鸟叫、唱歌、彩虹都吸引气精灵。自然界的材料和吸引过来的精灵带来的讯息都会滋养着孩子。

二、华德福教育理念是什么

1、华德福教育的理念是是以人为本，遵循“万物应有”的原则，从儿童本身出发，充分尊重儿童。

2、进入华德福学校担任老师，教师资格证书不是唯一的取用人材标准，教学的热忱及能力才是最基本的要求。老师都必须对“精神生活”及“华德福哲学”认同，对世界文化觉醒，并有设计课程及安排活动的能力，由于工作环境中没有阶级制度或校长，因此所有的老师都要分担行政及决策的责任。

3、华德福教育兼重人类的思考力、感情、意志力的培养。在幼稚园阶段，最强调意志力做事的动力。小学阶段，学习焦点部份转到心的想像力及情绪、情感生活。至于中学阶段，重点则在思考能力及独立判断的能力。

4、每一间华德福学校都是自主的。家长和老师共同建校、共同治校，老师们共同做决定、共同行政，没有校长或阶级制度。

5、以学校为纽带，使学校建设参与者、志愿者、老师、家长和孩子一起形成有着共同理念的生活文化社区，成为一个共同学习，开放交流、互相帮助和不断完善自我的平台。

6、通过华德福教育，帮助成人和孩子的身心灵健康地和平衡地成长，在学习科学知识和生活技能的同时，丰富心灵情感，不断地探索人生以提升人文精神，成为精神意义上独立和自由的人。

三、华德福教育理念的理解

1、华德福教育是少数全面检讨教育的几个独立的教育运动之一，包括儿童发展，教学培训，课程设计，学校行政，科学与艺术，教师的自我发展，文化背景和社会价值观等教育内容。目前，华德福教育是世界上规模最大的和发展最快的，非宗教性的教育运动，华德福学校遍布于各大洲有各种不同文化背景和社会价值观的国家。

2、对孩子的教育只要是滋养人的心灵和寻求价值取向，同时又是满足人们对不同文化传统以及人文精神的特殊需求，那么这钟教育就会在全球得到持续发展。

3、首先，华德福教育就是滋养人的心灵和寻求人的全面发展，包括身体、感觉、智力和心灵各个层面的发展。在教育中同时注重健康的身体、敏感的情绪、社会活动能力、丰富的想象和智力的发展，因为它们都是相互联结并彼此依赖的。我要在这里特别指出，华德福教育的特别之处不但是强调人的全面发展，而且是培养人与人之间的关系，帮助孩子寻找有意义的抱负和理想，对真、善、美的执着追求。

4、第二，如果要充分地、全面地发展人的这些能力，教育理念就必须牢固地建立在透切地了解人的发展的基础上。华德福教育对人的理解，如在幼儿时期，如果儿童有可信赖的成人陪伴一起玩耍，得到周到的生活照顾以及健康的身体活动，这些不但有利于儿童的健康成长，而且对以后想象力、创造力和思考能力的养成都非常重要。过早地让儿童学习抽象的和学术性的东西只会严重地影响儿童以后真正的创造精神的发展和概念的形成能力。华德福教育对人的独特理解，已得到当今很多教育研究机构和权威的儿童发展心理学专家的肯定。

5、第三，华德福教育认为艺术和审美的体验，在小学阶段对人的全面发展至关重要。在小学年龄阶段里，审美的体验给儿童在不断地成长的同时，充分发展儿童的创造能力和思考能力，培养儿童对生活的热情。因此，华德福教育非常注重艺术教育，如语言、外语、话剧、讲故事、童话、唱歌、绘画、奏乐器、韵律舞游戏、手工、园艺和农艺等，同时美丽而安静的教室环境也是艺术和审美的重要因素。在教育过程中，一节课，一天以致一年四季都安排得很有节奏感，有节奏和有规律的学习生活又是华德福教育的重要内容之一。

6、第四，我还想在这里强调的是，在华德福教育中，教师、家长和相关的成人都在儿童教育的整个过程中不断地自我教育和自我发展。因为华德福教育没有固定的方法、技巧和学术结构，而是在教育过程中，要求老师和家长不断地发展人的自信心、关怀心，以及探索真理等各种能力，这就客观地要求老师和家长必须密切合作，往同一个方向去努力。

7、最后，我补充一点自己的体验，华德福教育一个初看起来似是而非的观点，如果注意观察就会发现，其实这是华德福教育的核心，那就是既有它的普遍性又有它的特殊性。换言之，华德福教育尊重所有人类的人道价值，并在教育中针对人的个性发展以及在他所生活的文化和传统中发展，从而培养出每一个人的独特个性。

四、什么是华德福教育呢华德福教育有什么优点和缺点呢

1、寻找教育选择的父母——尤其是幼儿园——可能会遇到华德福这个词。但究竟什么是华德福学校?

2、华德福教育基于奥地利教育家和哲学家鲁道夫·施泰纳(Rudolf Steiner)的思想和教义，他于 1919年在德国斯图加特开设了他的第一所学校。施泰纳的学校专注于“全孩子”的发展，而不是德国流行的狭隘学术焦点当时的学校。

3、根据公共华德福教育联盟的数据，如今，全球有近 1,200所华德福学校和 1,900多所华德福幼儿园。美国有大约 130所公立和私立华德福学校。北美华德福学校协会表示，其学校提供“适合发展、体验式和学术严谨的教育方法”。

4、参观华德福学校的家长会看到有开放空间的教室、由天然材料制成的用品、自然光和柔和的色彩。学生可以参加由老师指导的全组课程，并在他们通过材料和活动探索课程主题的同时继续与同龄人合作。

5、学习环境通常延伸到户外，因为华德福学校拥抱实践学习和与大自然的接触。在所有年级，基本价值观包括尊重每个孩子发展的变化阶段和人际关系的重要性。

6、“华德福教室是一个安全的空间，教职员工在这里尊重幼儿的纯真和想象力;支持发展中的小学生成长、好奇心和同理心的各个阶段;并激发年轻人的能力和对世界的参与，”旧金山华尔道夫学校营销总监萨曼莎科森蒂诺在一封电子邮件中写道。

7、施泰纳哲学的核心是他相信三个发展阶段——儿童早期、儿童中期和青春期——对于最佳学习至关重要。施泰纳认为学校应该在某些阶段引入某些科目。

8、华德福教育专家表示，这些学校强调对孩子进行全面教育。主要课程是在持续数周的一段时间内教授的。绘画、绘画、语言学习、音乐和戏剧等创意艺术支持主要课程，并为学生提供多种学习材料的途径。然后学生通过运动和运动技能继续探索课程，包括体育、建筑、舞蹈和园艺等活动。

9、该模型是一种主题方法。学生沉浸在学习中，并有时间充分探索和理解内容。

10、“这允许每个学生使用不同的入口途径来获取材料，”华德福学校校友、前华德福教师、现在在加州大学圣克鲁斯分校从事教育学博士工作的金伯利·瓦琼说。“学生必须真正参与和参与他们的教育。”

11、家长可以期待华德福学校重视人际关系并培养探索的机会。华德福学校的老师通常会在同一个班级呆很多年，而不是教一个特定的年级。Cosentino说，这种设计已经证明有好处。

12、“每年都有一位新老师，期望和个性会占用课堂时间来整理，”她说。“随着孩子的变化以及新的能力和兴趣的形成，班主任多年来一直了解学生，因此可以更快地了解这些并提供支持。”

13、观察也取代了许多标准化考试，但公立学校仍必须遵守州和联邦的要求。北美华德福学校协会发展执行主任丽贝卡·莫斯科维茨(Rebecca Moskowitz)表示，观察是学生评估的坚实基础。

14、“教师有能力以全面和全面的方式准确评估学生，”她说。“这些评估得到了全年教师会议和班级会议的支持。”

15、与大多数传统学校不同，计算机和技术并不是许多中小学华德福教室日常学习体验的一部分。莫斯科维茨说，这项技术是后来使用的。“在高中，计算机和数字辅助工具在课堂上被用作跨学科的教学工具，并且可以教授计算机特定的课程，”她说。

16、像所有的教育理念一样，华德福学校既有积极的一面，也有消极的一面。像莫斯科维茨这样的倡导者说，它的整体方法——平衡学术科目与艺术和实践活动——有助于培养对学习的热爱。

17、“加深和完善人们对我们生活的世界的理解的活动与传统的核心学术科目并存，”她说。

18、Cosentino说，华德福教育的流动性和多面性有助于将学生送到世界各地，准备好与社区互动并接受进一步的教育。

19、“虽然传统教育可能涉及教学……朝着某些基准，但华德福教育依赖于经过时间考验的课程，其毕业生一直被描述为敏锐、深思熟虑、非凡、熟练和善良的年轻人，”她说。“它们证明，如果学生的全部需求得到满足，学术标准就会得到满足。”

20、与华德福学校有关的一些常见缺点与许多家长喜欢的相同，例如缺乏对技术和标准化测试的重视，以及儿童早期对想象力游戏的关注(正式的阅读教学直到一年级才开始).一些家庭也可能年复一年地与同一位老师打交道，尽管这也经常被视为一种优势。

21、由于许多华德福学校是私立的，学费也可能成为一些家长的障碍。例如，在巴尔的摩华尔道夫学校，据其网站称，2021-22学年的学费超过 20,000美元，尽管可以获得经济援助。

22、尽管如此，支持者仍表示，华德福教育为孩子们提供了探索的空间。“全面的课程旨在尊重童年并支持每个学生的兴趣，”科森蒂诺说。

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